学双

学 · xué

形声。本作“……”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义是学习。

取名寓意：（xué）指学徒、学习、才学、学识，取名意为有学识、有学问。

字的意境：似晨雾里的青衿展卷,纸页间漫开墨香,是案头灯影里的苦读,是典籍中沉淀的智慧,是少年眸中对世界的好奇与探索,每一笔都写满对学识的敬畏与成长的热忱。

古人用字：丁乾学（字天行）、方学渐（字达卿）、王幼学（字行卿）、王思（字宜学）、王崇古（字学甫）

康熙笔画 16 · 五行 水 · 字形 上下 · 部首 子 · 男名用 85.0% / 女名用 15.0%

双 · shuāng

会意。从……，从又，持之。……(chóu)，两只鸟。又，手。本义是一对。

取名寓意：（shuāng）两个，一对。取名寓意为双喜。

字的意境：红绸剪就的双喜字,映着双蝶戏花的倩影、双鲤跃波的灵动……是婚礼上相牵的手,是檐下成对的风铃,把人间最甜的圆满叠成两重欢喜,落进每一段温热的时光里。

古人用字：杨屾（字双山）、鲍桂星（字双五）、魏鸾（字双和）

康熙笔画 18 · 五行 金 · 字形 左右 · 部首 又 · 男名用 56.0% / 女名用 44.0%

名字整体印象

两字气质差异较大，意象稍显分散；整体给人温暖型的印象

诗词出处（2 处）

「学双」在这些古典诗词中连续出现，可作取名用典参考。

真实姓氏搭配

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相关名字

与「学双」有共同用字、同样有诗词出处的名部：