何：《说文解字》记载：“何，儋也。从人可声。胡歌切”。本义是担负的意思，现在多作为疑问代词、姓氏出现。
时：四时也。从日寺声。旹，古文时从之日。四时也。本春秋冬夏之称。引申之为凡岁月日刻之用。释诂曰。时，是也。此时之本义。言时则无有不是者也。广雅曰。时，伺也。此引申之义。如不能辰夜，远犹辰告传皆云辰时也是也。表示时间，年代、时期，当前的、现在的，季节等含义；又是法定计量单位中的时间单位，一昼夜的二十四分之一，旧时的计时单位，一昼夜的十二分之一；另外，时还是一姓氏（青岛即墨、日照读)。
学：从臼从爻从冖从子，以臼、爻、冖、子结构，寓意上面（前人）对变化（规律）的磋磨（沉淀），孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。学以敩（，效）为敎，以见为觉。醒悟、明白。学；，有动词和名词两种词性。原本为形声字。
健：强壮，身体好：健康，健全，康健，稳健，健美，健身，健旺，健在，健壮，健朗，保健。；善于，精力旺盛：健步如飞，健谈。
步：一前一后两个脚印，为一步。多指脚步，主要用于动词，走路。步，计量单位，历代不一：周代以八尺为一步，秦代以六尺为一步。止，为半步。尺（尺骨），以人体小臂长为一尺。半步（止）是三尺，即一腿之距。
何时：1、什么时候。表示疑问。《楚辞·九辩》：“皇天滛溢而秋霖兮，后土何时而得乾？”唐韩愈《赠别元十八协律》诗之六：“寄书龙城守，君驥何时秣？”《宋史·岳飞传》：“或问：‘天下何时太平？’”2、什么时候。表示时间难以确定。刘大白《石下的松实》诗：“一棵松树，落下许多松实；不知何时，被压着一块大石。”
时学：1、当时的学者。金王若虚《＜论语＞辨惑一》：“已自为凿，而反病时学之不通，亦过矣。”清吴敏树《梅伯言先生诔辞》：“余曩在京师，见时学治古文者，必趋梅先生，以求归方之所传。”
健步：1、指善于走路的人。常被派去送信或办理急事。《三国志·魏志·邓艾传》：“毋丘俭作乱，遣健步齎书，欲疑惑大众。”宋杨万里《得寿仁寿俊二子涂中家书》诗之一：“急呼两健步，为我致渠侧。”清曹寅《韩慕卢学士见贻盆梅置轩中偶成》诗：“远烦健步移春至，恰被春寒勒未开。”2、谓行走快而有力。唐杜甫《七月三日》诗：“退藏恨雨师，健步闻旱魃。”仇兆鳌注：“健步，旱魃疾行。”《艾青诗选·自序四》：“他从浓荫复盖的高高的石阶上健步下来。”徐迟《在湍流的涡漩中》：“有的虽然白发苍苍，依然健步如飞。”
三日岐王宅（张谔）
真珠帖小缨。何时学健步，斗取落花轻。