逸：一般是指超凡脱俗，卓尔不群：～轩，～志。也可以指安闲，安乐：安～。逸，过也。
志：本义为志向，心之所向。志，也是一个姓氏。《说文解字》曰：志，意也。从心，之声。职吏切。
不：其本义为名词，指未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居；后引申为禁止、不要，还可表示不是、非等，以上读作bù；“不”借为“否”时，读fǒu。
拘：说话做事过分谨慎小心，显得很拘束。
教：敎,从孝（爻、子）从攵（攴，）。以攴促孝，使之上以施、下以效。通效、斆、敩。斆，从学从攴。教以学为斆，同效。教，从爻从子从攴，上所施、下所效也。子承爻（天地万物变动、生生不息的规律）言是传，身是敎。身体力行是敎，以身作则是敎，正身明法是敎，上行下敩（，效）是敎。教以学为旨。学，以臼、爻、冖、子结构，寓意上面对变化（规律）的磋磨（沉淀），孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。天命之谓性；率性之谓道；修道之谓敎。——《礼记·中庸》学然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所谓觉悟也。记又曰。敎然後知困。知困然後能自强也。故曰敎学相长也。1.汉字(多音字)：；，把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。；，；教导、教育，如“因材施教”“请教”。2宗教。2.姓氏。
不拘：1、不拘泥；不计较；不限制。《庄子·渔父》：“故圣人法天贵真，不拘於俗。”成玄英疏：“不拘束於俗礼也。”宋苏轼《放榜后论贡举合行事宜》：“欲乞特赐指挥，今后差试官，不拘经义诗赋，专务选择有词学之人。”清严有禧《漱华随笔·殿试》：“旧制殿试，皆有黜落，临时请旨，不拘数目。”冰心《寄小读者》二一：“去国后在学校中，病院里，与同伴谈笑，也有极不拘之时，只是终不能痴傻到绝不用点思想的地步。”2、不论；不管。金董解元《西厢记诸宫调》卷五：“想夫人处必有佳饌，烦汝敬謁，不拘多寡，以疗宿飢，可乎？”《红楼梦》第十回：“他可心细，不拘听见什么话儿，都要忖量个三日五夜才算。”冰心《寄小读者》六：“又如我们觉得偌大的中国，不拘谁做总统，只要他老老实实，治抚得大家平平安安的，不妨碍我们的游戏，我们就心满意足了。”3、不夺取。《庄子·天地》：“不拘一世之利以为己私分。”章炳麟解故：“拘与鉤同。《天运篇》：‘一君无所鉤用。’《释文》云：鉤，取也。此‘鉤’亦训‘取’。”
拘教：1、拘泥于礼教。《后汉书·申屠蟠传》：“始吾以子为可与言也，何意乃相拘教乐贵之徒邪？”唐韩愈《送灵师》诗：“逸志不拘教，轩腾断牵挛。”
送灵师（韩愈）
失迹成延迁。逸志不拘教，轩腾断牵挛。围棋斗白黑，生死随机权。六博在一掷，枭卢叱回旋。战诗谁与敌，浩汗横